Center for Grundskoleforskning

Nyhed

20.08.2024

Ny antologi udforsker aktuelle tendenser og dilemmaer i skoleledelse

Center for Grundskoleforskning er klar med en ny antologi, der dykker ned i de udfordringer og muligheder, som præger ledelsen af de danske grundskoler.

Læs artiklen

Nyhed

30.05.2024

Forskere skal kortlægge skolekoncerters betydning

Med et generøst bidrag fra Augustinus Fonden kan Levende Musik i Skolen (LMS) nu starte forskningsprojektet ‘Når musikken spiller’, der skal sætte fokus på betydningen af børns møde med den levende musik.

Læs artiklen

Konference

10.05.2024

Skolelederkonference: Aktuelle tendenser og dilemmaer i skoleledelse nu og i fremtiden

Skoleledelse spiller en central rolle for skolens udvikling, men hvilke perspektiver og udfordringer står skolelederne overfor i forbindelse med de kommende ændringer af folkeskolen?

Læs artiklen

Nyhed

08.05.2024

Er skrivning for noget for mig?

Mange elever lykkes ikke med at blive gode skrivere i folkeskolen. Et nyt forskningsprojekt sætter fokus på udviklingen af elevernes skrivekundskaber i danskfaget.

Læs artiklen

Nyhed

12.04.2024

Hvordan går det med trivslen i folkeskolen?

Nogle taler om trivselskrise, mens nationale målinger viser, at de fleste børn og unge trives. Så hvad er op og ned i debatten om børn og unges trivsel? Det har vi spurgt trivselsforsker lektor Eva Lykkegaard om.

Læs artiklen

Nyhed

05.04.2024

Mere dialog i klassen kan skabe højere trivsel

Kun en lille del af eleverne i de danske grundskoler deltager aktivt i den mundtlige undervisning, viser forskning. Et nyt forskningsprojekt vil ændre praksis i skolerne og har potentialet til at forbedre trivslen.

Læs artiklen

Nyhed

04.03.2024

Center for Grundskoleforskning udgiver antologien Bæredygtige Skoleliv

Med lanceringen af antologien sætter vi øget fokus på forskning om, med og for grundskolen i et bæredygtighedsperspektiv.

Læs artiklen

Call for papers

20.02.2024

Nyt tidsskrift for danskdidaktisk forskning

Tidsskrift for danskdidaktisk forskning (TfD) er et nyt open access-tidsskrift, der publicerer videnskabelige, fagfællevurderede artikler om danskdidaktisk forskning og øvrig forskning i skolens førstesprogsfag i Norden. Der er nu åbent for at indsende artikler.

Læs artiklen

Nyhed

17.01.2024

Ny centerkoordinator i Center for Grundskoleforskning

Karoline Lund Nielsen er startet som ny centerkoordinator i centeret. Karoline afløser Mette Rose Kjær Thomsen, der fra januar 2024 går i gang med sit ph.d.-projekt.

Læs artiklen

Bevilling

01.12.2023

Nyt forskningsprojekt skal undersøge skolefaget ”Dansk som andetsprog”

Dansk som andetsprog (DSA) kommer tilbage som undervisningsfag på læreruddannelsen, men hvad er det for et skolefag, de lærerstuderende vil møde i praksis? Det skal nu undersøges med midler fra ph.d.-rådet under Uddannelses- og Forskningsministeriet.

Læs artiklen

Bevilling

23.11.2023

Godt 22 millioner til europæisk projekt, som belyser børns kulturforståelse

Med bevillingen fra Horizon Europe, der er den første af sin art til det Humanistiske Fakultet, vil projektet EXPloring and Educating Cultural literacy Through Art (EXPECT_Art) bidrage til social forandring for marginaliserede grupper i Europa ved at udforske nye metoder til at udvikle kulturforståelse blandt skolebørn og andre grupper.

Læs artiklen

Nyhed

23.11.2023

Centerleder Nikolaj Elf bliver ny formand for Ph.d.-rådet for Uddannelsesforskning pr. 1. december 2023

Uddannelses- og forskningsminister Christina Egelund har udpeget Nikolaj Elf, professor i uddannelsesvidenskab og centerleder i Center for Grundskoleforskning, som ny formand for en 4-årig periode. Nikolaj Elf afløser professor Jeppe Bundsgaard.

Læs artiklen

Bevilling

15.11.2023

Dialogisk Undervisning skal styrke sammenholdet og læring i klassen

3 millioner kroner fra Danmarks Frie Forskningsfond til projekt, som skal undervise de kommende lærere i skolerne i at anvende inkluderende dialoger til at styrke en tryg skolekultur og elevernes læring.

Læs artiklen

Bevilling

15.11.2023

Hvordan står det til med elevernes trivsel?

3 millioner kroner fra Danmarks Frie Forskningsfond til projekt, der sætter elevernes stemmer i centrum, så de definerer, hvordan de trives, og hvad trivsel er.

Læs artiklen

Konference

18.10.2023

Fagfornyelsen er på vej - indefra, udefra og oppefra

Vær med til Center for Grundskoleforsknings årlige konference, hvor vi har fagfornyelse som tema. Konferencen afholdes 9. januar 2024 hos UCL i Odense C.

Læs artiklen

Nyhed

21.09.2023

Idræt og musik er nye fokusområder i Center for Grundskoleforskning

Center for Grundskoleforskning sætter fokus på det praktiske og musiske område i skolen med oprettelsen af to nye fokusområder: Idrætsfaget og -undervisning og Musik i skolen.

Læs artiklen

Udviklingsprojekt

21.09.2023

Hvad er det, der gør eleven i stand til dialog?

Lige netop dette spørgsmål er omdrejningspunktet i et igangværende projekt i Ballerup Kommune. Lektor på SDU og fokusområdeleder i Center for Grundskoleforskning, Tina Høegh, har leveret forskning, viden og workshops til Ballerup.

Læs artiklen

Forskningsprojekt

14.09.2023

Børn og pædagoger skal lege med kunstig intelligens

Hvordan kan kunstig intelligens indgå i det pædagogiske arbejde i SFO’er, fritidshjem og klubber? Det skal forskere fra Center for Grundskoleforskning undersøge henover det næste år.

Læs artiklen

Nyhed

05.07.2023

Ny professor skal styrke indsigten i implementeringspraksis og -teori

Thomas Skovgaard, cand. scient. ph.d., er udnævnt til professor i implementeringsforskning med særligt fokus på børn, unge og fysisk aktivitet.

Læs artiklen

Nyhed

20.04.2023

Centerleder Nikolaj Elf skal repræsentere Danske Universiteter i Forum for Læreruddannelse

Uddannelses- og forskningsstyrelsen har bedt Danske Universiteter om at udpege to forskere, der kan deltage i Forum for Læreruddannelse. Formålet med forummet er at følge og understøtte udviklingen af den nye læreruddannelse.

Læs artiklen

Nyhed

13.04.2023

Nyt nationalt partnerskab styrker forskning om, med og for grundskolen

Professionshøjskolerne Absalon, UC SYD, UCL og UCN og Syddansk Universitet (SDU) er gået sammen i et nyt partnerskab i Center for Grundskoleforskning.

Læs artiklen

Nyhed

30.03.2023

Folkemødet 2023

Mangler du en debattør til din debat på Folkemødet 2023?

Læs artiklen

Konference

06.02.2023

Invitation til dialogkonference: Ukrainske børn, unge og familier i Danmark - hvad har vi lært, og hvad kan vi lære?

I anledningen af årsdagen for den russiske invasion af Ukraine og de første ukrainske flygtninges ankomst til Danmark, afholder Center for Grundskoleforskning i regi af projektet Ukrainske børn i danske skoler dialogkonference om ukrainske børn og unge i Danmark.

Læs artiklen

Forskningsprojekt

11.01.2023

Måling af elevers trivsel og evaluering af trivselsindsatser for børn og unge i folkeskolen

Med udgangspunkt i de trivselsudfordringer, der lige nu konstateres blandt børn og unge i folkeskolen har Human Practice Foundation oprettet indsatsen Indre Styrke: Bedre trivsel, bedre læring for 4. og 7. klasse.

Læs artiklen

Arrangementer

20.12.2022

Så er vi klar med webinarprogrammet for foråret 2023

Fælles for de syv nye webinarer er, at de alle tager fat på emner, der relaterer sig til grundskolen - lige fra sprogundervisning til idrætsefterskoler.

Læs artiklen

Konference

25.11.2022

Skabende musikalske fællesskaber - didaktiske perspektiver

Vi gentager succesen fra sidste år, og inviterer endnu en gang til konference med fokus på det gode børne- og ungeliv med musik.

Læs artiklen

Konference

13.10.2022

Se (eller gense) keynote fra konferencen Bæredygtige skoleliv

Den 28. september 2022 afholdt Center for Grundskoleforskning konferencen "Bæredygtige skoleliv". Du kan nu se (eller gense) konferencens keynote med Jane Wilkinson.

Læs artiklen

Nyt om centerkoordinator

21.09.2022

Velkommen til Mette og Louise

Center for Grundskoleforskning byder velkommen til Mette Rose Kjær Thomsen og Louise Stjerne Madsen som vikarierende centerkoordinatorer.

Læs artiklen

Udgivelser

02.06.2022

Nye artikler fra forskere i Center for Grundskoleforskning

Center for Grundskoleforskning er stolt over at kunne bidrage med vigtig viden på emu's nye univers Verdensmål i undervisningen.

Læs artiklen

Konference

19.05.2022

Sæt kryds i kalenderen

Igen i år i september afholder Center for Grundskoleforskning konference, som byder på udenlandsk keynote, workshops og indblik i forskningen

Læs artiklen

Nyansættelse

30.03.2022

Velkommen til Line Bruun Nicolaisen

Center for Grundskoleforskning har fra start haft fokus på bæredygtighed som kernetema – og det vokser.

Læs artiklen

Webinar

17.02.2022

Forårets række af webinarer i Center for Grundskoleforskning er nu klar

De nye webinarer byder på mange aktuelle temaer i grundskolen. Corona i skolehverdagen, undervisning i klimakrisens tid, resultater fra projektet MiCREATE og inspiration til undervisning i kulturfag.

Læs artiklen

Call

26.01.2022

Forlænget call til forskningsantologi

Center for Grundskoleforskning har forlænget call for abstracts til ny forskningsantologi med arbejdstitlen Bæredygtige skoleliv? Vil du være med?

Læs artiklen

Konference

15.12.2021

Væredygtighed

SDU og Center for Væredygtighed afholder konference den 21. januar 2022

Læs artiklen

Job

28.10.2021

Postdoc i uddannelse for bæredygtig udvikling

Spændende stilling ledig i Center for Grundskoleforskning

Læs artiklen

Udgivelser

10.08.2021

Læs de nyeste artikler om grundskoleforskning på emu.dk

Forskere med tilknytning til Center for Grundskoleforskning har skrevet artikler om relevante emner for hverdagen i grundskolen, fx om kvalitet i undervisningen, økoliteracy og skoleledelse.

Læs artiklen

Konference

09.08.2021

Godt i gang-konference

Center for Grundskoleforskning afholder konference, som byder på musik og kunst samt workshops og indblik i forskningen

Læs artiklen

Forskningsprojekt

24.06.2021

Den magiske musikmaskine

Nyt projekt skal bringe mere musik ind i folkeskolerne på en kreativ måde

Læs artiklen

Webinar

01.03.2021

Center for Grundskoleforskning har udarbejdet program for webinarer for foråret 2021

Webinarer er gode til at kommunikere i med mange uden at man behøver mødes fysisk. Vi laver typisk webinarer der varer 1½ time, og som rummer korte fællesoplæg og ’break out’-seancer hvor man i mindre grupper mødes og diskuterer hvorefter man mødes igen i plenum til fælles diskussion.

Læs artiklen

Blog

22.02.2021

Velkommen til Center for Grundskoleforsknings blog

Vi glæder os til at fortælle om vores forskningsprojekter i samarbejde med andre forsknings- og udviklingsmiljøer på professionshøjskoler, universiteter og nationale videnscentre. Vi ønsker med bloggen at vidensdele og skabe en god debat med alle i og omkring grundskolen.

Læs artiklen

Forskningsprojekt

02.02.2021

Sprogundervisningen får et løft

Sammen med landets seks professionshøjskoler har Center for Grundskoleforskning modtaget en bevilling til udvikling af tværsproglighed i læreruddannelsen.

Læs artiklen

Forskningsprojekt

29.10.2020

Grøn omstilling i grundskolen

Center for Grundskoleforskning får stor bevilling til forskning i undervisning i grøn omstilling i folkeskolen

Læs artiklen