Forskeruddannelsesprogram i Biologi

• Formand for Ph.d.-udvalget på Biologisk Institut: Lektor Kasper Reitzel
• Instituttets ph.d.-sekretær: Camilla Windfeld-Lund

Generel administration af ph.d.-projekter under forskeruddannelsesprogrammet (vurdering af ansøgninger, godkendelse af studieplaner, ansøgninger om mobilitet, uddannelse og kommunikationsaktiviteter mv.) varetages af Ph.d.-udvalget på Biologisk Institut. Udvalget består formanden og to andre forskere og refererer til Ph.d.-skolen ved Det Naturvidenskabelige Fakultet.

Tilrettelæggelsen af det enkelte ph.d.-projekt følger de regler og retningslinjer, der gælder for ph.d.-uddannelsen på Det Naturvidenskabelige Fakultet.

Forskeruddannelsesprogrammet omfatter alle lektorer og professorer ved Biologisk Institut.

Hvert af de fem forskningsområder tilbyder kompetent ph.d.-vejledning samt en række ph.d.-kurser og netværksaktiviteter. Hvert forskningsområde er bemandet med op til 6 forskere.

Forskeruddannelsen tilbyder en bred vifte af kurser, der kan suppleres med kurser udbudt af andre institutter.

De ph.d.-studerende opfordres også til at følge relevante kurser arrangeret af andre nationale og internationale forskningsinstitutioner. Vejlederen og den ph.d.-studerende finder i fællesskab relevante kurser skræddersyet til det enkelte ph.d.-projekt. Den ph.d.-studerende forventes også at deltage i relevante konferencer.

En ph.d.-afhandling vil typisk indeholde 3 eller flere artikler i fuld længde. Heraf skal 1-2 indsendes, accepteres eller publiceres i nationale eller internationalt anerkendte tidsskrifter, og mindst 2 artikler skal have den ph.d.-studerende som førsteforfatter.

Det er op til bedømmelsesudvalget at tage stilling til, om afhandlingen er af tilstrækkelig kvalitet. I de tilfælde, hvor kun manuskripter indgår, er det også op til bedømmelsesudvalget at vurdere, om disse vil kunne accepteres af et internationalt anerkendt tidsskrift.

Et vigtigt formål med forskeruddannelsesprogrammet er at facilitere netværk med ph.d.-studerende og forskere fra andre universiteter i Danmark og i udlandet.

Dette sker blandt andet via seminarer, workshops og gæsteforelæsninger af nationale og internationale forskere arrangeret af programmet, og ph.d.-studerende opfordres kraftigt til at deltage.