Gymnasiepædagogik

2024

• Gymnasiepædagogik nr. 122

  Dansk gymnasiepædagogik gennem 25 år
  Kundskabsudvikling og professionalisering

2023

• Gymnasiepædagogik nr. 121

  Dialog, valg og intentioner
  Nummeret afspejler netop de mangfoldige undersøgelser, Mastere i Gymnasiepædagogik foretager i deres afhandlinger.

2022

• Gymnasiepædagogik nr. 120

  ”Hej med jer! I dag bliver det spændende :-)”
  Aktuelle undersøgelser af ledelse og didaktik i gymnasiet

2021

• Gymnasiepædagogik nr. 117

  "Studier af fag og organisation"
  Mastere undersøger matematik, dansk og organisationsfortællinger

• Gymnasiepædagogik nr. 118

  Karrierelæring i gymnasieskolen
  En udvikling af begrebet i praksis

• Gymnasiepædagogik nr. 119

  "At forske med elever"
  Et pilotstudium af Citizen Science og Scientific Literacy

2020

• Gymnasiepaedagogik nr. 116

  "Transformationer?"
  Modernisering og professionalisering i Norden - Et festskrift til Katrin Hjort

• Gymnasiepædagogik nr. 115

  "Centrale indblik - Empiriske studier i gymnasiet"
  Mastere undersøger aktionslæring, litteraturdidaktik, strategi, udvikling, matematik og køn.

2019

• Gymnasiepædagogik nr. 113

  Ung Forskning
  Ph.d.-afhandlinger dec. 2016-jan. 2018

• Gymnasiepædagogik nr. 114

  "Nogle gange kommer vi videre"
  Nye tanker om didaktik og ledelse i de gymnasiale uddannelser

2018

• Gymnasiepædagogik nr. 109

  Masternummeret "Hvem bestemmer retningerne...?"
  Tanker om de gymnasiale uddannelser

• Gymnasiepædagogik nr. 110

  Gymnasiet – og Peter Henrik – på briksen

• Gymnasiepædagogik nr. 111

  Drenges underpræsteren i skolesystemet

• Gymnasiepædagogik nr. 112

  Søgebrønden
  Om brug af videnskabelige kilder i gymnasiet

2017

• Gymnasiepædagogik nr. 106

  "De retninger vi taget..."
  Nye tanker om didaktik og ledelse i de gymnasiale uddannelser

• Gymnasiepædagogik nr. 107

  "De muligheder vi har..."
  i forhold til frafald og kvalitet

• Gymnasiepædagogik nr. 108

  Karrierelæring og overgang til videregående uddannelser

2016

• Gymnasiepædagogik nr. 102

  "Veje ad hvilke..."
  Nye tanker om ledelse og didaktik

• Gymnasiepædagogik nr. 103

  Evaluering af projektet Akademiet for Talentfulde Unge

• Gymnasiepædagogik nr. 104

  Europortfolio

• Gymnasiepædagogik nr. 105

  Baglæns på høje hæle
  Om køn, karriere og mellemledelse

2015

• Gymnasiepædagogik nr. 101

  Samspilsdidaktik og fagligt samarbejde i praksis

• Gymnasiepædagogik nr. 98

  Skoleledelse - en samtidsdiagnose

2014

• Gymnasiepædagogik nr. 100

  Veje til klogskab

• Gymnasiepædagogik nr. 95

  Undervisning i bevægelse - GO

• Gymnasiepædagogik nr. 96

  Fokus på faglig skrivning

• Gymnasiepædagogik nr. 97

  Profilering og faglige samspil

2013

• Gymnasiepædagogik nr. 91

  Balancer på toppen - om karriereveje, køn og ledelse i de gymnasiale uddannelser

• Gymnasiepædagogik nr. 92

  Unges holdninger til pædagogik, viden og uddannelse

• Gymnasiepædagogik nr. 94

  Nordisk pædagogisk tradition? - mellem Grundtvig og Ny Nordisk Skole

• Gymnasisepædagogik nr. 93

  Viljen til forandring i tale og handling

2012

• Gymnasiepædagogik nr. 88

  Pædagogik og motivation

• Gymnasiepædagogik nr. 89

  Innovation i gymnasiet
  Rapport 3 og 4

• Gymnasiepædagogik nr. 90

  Social inklusion / eksklusion i tale og handling på HF & VUC

2011

• Gymnasiepædagogik nr. 80

  Mangfoldighed og fællesskab
  Pris: 100 kroner eksklusivt moms og forsendelsesgebyr.

• Gymnasiepædagogik nr. 81

  At tegne en tanke

• Gymnasiepædagogik nr. 82

  Innovation i gymnasiet
  Rapport 2

• Gymnasiepædagogik nr. 83

  Medarbejderindflydelse, kommunikation og roller på Gefion Gymnasium

• Gymnasiepædagogik nr. 84

  Per aspera ad astra - Festskrift til Harry Haue

• Gymnasiepædagogik nr. 85

  Implementeringsledelse

• Gymnasiepædagogik nr. 86

  Læringssamarbejde
  Pris: 80 kroner eksklusivt moms og forsendelsesgebyr.

• Gymnasiepædagogik nr. 87

  Mobilens (u)muligheder

2010

• Gymnasiepædagogik nr. 76

  Ret og gyldighed i gymnasiet

• Gymnasiepædagogik nr. 77 - udgået

  Videnskabsretorik og skrivedidaktik

• Gymnasiepædagogik nr. 78

  Sporskifte i gymnasiet

• Gymnasiepædagogik nr. 79

  Innovation i gymnasiet
  Rapport 1

Ældre

• Gymnasiepædagogik - Særudgave

  Aase H. B. Ebbensgaard
  Læring af fælles sprog gennem sprogspil + Æsterisk læring - skabelse i dialogens mellemrum

• Gymnasiepædagogik nr. 1

  Taler ved indvielsen af Dansk Institut for Gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 10

  DIG's masteruddannelse i IT-pædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 11

  Forskeruddannelse i gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 12

  Værdier i skole og samfund

• Gymnasiepædagogik nr. 14

  Lån en forelæser!
  Forelæsningsbiblioteket ved DIG er henvendt til alle, der arrangerer konferencer etc. i relation til de 4 gymnasiale uddannelse

• Gymnasiepædagogik nr. 15

  Fremlæggelse af instituttets videnskabelige medarbejderes forskningsprojekter

• Gymnasiepædagogik nr. 16

  Education and Enlightenment plays a central role in the Danish society

• Gymnasiepædagogik nr. 17

  Rapport fra konferencen Lærebog 2000, der belyste lærebogens situation

• Gymnasiepædagogik nr. 18

  De ungdomsgymnasiale læringskulturer - udfordringer under krydspres

• Gymnasiepædagogik nr. 19

  Masteruddannelse i Gymnasiepædagogik - grenvalg, studieordning og bekendtgørelse

• Gymnasiepædagogik nr. 2

  Tema-nummer om unges holdninger til etiske spørgsmål om døden

• Gymnasiepædagogik nr. 20

  Lån en forelæser!
  Forelæsningsbiblioteket ved DIG er henvendt til alle, der arrangerer konferencer etc. i relation til de 4 gymnasiale uddannelser

• Gymnasiepædagogik nr. 21

  Forskeruddannelsen i gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 22

  Fag og pædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 23

  Arkitektur og pædagogik - en konference

• Gymnasiepædagogik nr. 24

  Forskningsbaseret brug af teknologi i gymnasieundervisningen

• Gymnasiepædagogik nr. 25

  Intellektuel eller ekspert?

• Gymnasiepædagogik nr. 26

  Forsøgsarbejdet i gymnasiet - som lærerne ser det

• Gymnasiepædagogik nr. 27

  Forelæsningsbibliotek

• Gymnasiepædagogik nr. 28

  Forskeruddannelse i Gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 29

  Almenpædagogiske problemstillinger - i senmoderne relief

• Gymnasiepædagogik nr. 3

  Hvad kan vi lære af udlandet?
  Tre hold ledere og lærere fra det almene gymnasium og hf rejste i efteråret 1998 ud for at finde inspiration

• Gymnasiepædagogik nr. 30

  Dansk Institut for Gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 31

  Elev/student - en teoretisk og empirisk undersøgelse af begrebet studiekompetence. Bind 1.
  Kapitel 1-2

• Gymnasiepædagogik nr. 32

  Elev/student - en teoretisk og empirisk undersøgelse af begrebet studiekompetence. Bind 2.
  Kapitel 3-5

• Gymnasiepædagogik nr. 33

  Abe & Søko

• Gymnasiepædagogik nr. 34

  Demokratisk dannelse - udstødt af den pædagogiske forskning

• Gymnasiepædagogik nr. 35

  Forelæsningsbibliotek 2002/2003

• Gymnasiepædagogik nr. 36

  Forskeruddannelse i gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 37

  DIG - status med perspektiv

• Gymnasiepædagogik nr. 38

  Almendannelse som ledestjerne

• Gymnasiepædagogik nr. 39

  Fysik, fysik, fysik...

• Gymnasiepædagogik nr. 4

  Artikler om almendannelsens funktion i de gymnasiale uddannelser

• Gymnasiepædagogik nr. 40

  Portfolioevaluering

• Gymnasiepædagogik nr. 41

  Læselist Bind 1

• Gymnasiepædagogik nr. 42

  Læselist Bind 2

• Gymnasiepædagogik nr. 43

  Læringsmiljøet i Gymnasiet

• Gymnasiepædagogik nr. 44

  Årsfest 2003 på Dansk Institut for Gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 45

  Dansk i fremtidens læreruddannelser på universiteter og seminarer

• Gymnasiepædagogik nr. 46

  Forskeruddannelse i Gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 47

  Et analystisk blik på senmodernitetens gymnasium

• Gymnasiepædagogik nr. 48

  Skagerrak - Et skolesamarbejdsprojekt

• Gymnasiepædagogik nr. 49

  En uddannelsesreform fylder 100 år

• Gymnasiepædagogik nr. 50

  Nye krav - nye balancer - en undersøgelse af fremtidens ledelse i det almene gymnasium

• Gymnasiepædagogik nr. 51

  Fremtidens ledelse af gymnasieskolerne II

• Gymnasiepædagogik nr. 52

  Årsfest 2004
  Nye mastere og nye lektorer

• Gymnasiepædagogik nr. 53

  Har du lavet dine lektier i dag?
  Lektier og studiekompetence i det almene gymnasium

• Gymnasiepædagogik nr. 54

  Udviklingsprojekter som læringsrum
  Potentialer og barrierer for skoleudvikling i det almene gymnasium

• Gymnasiepædagogik nr. 55

  Fagdidaktik - mellem fag og didaktik
  En konferencerapport

• Gymnasiepædagogik nr. 56

  Gymnasiets dilemmaer - lærernes dispositioner
  Første delrapport fra forskningsprojekt "Nye lærerroller efter 2005-reformen"

• Gymnasiepædagogik nr. 57

  Progressionsforestillinger

• Gymnasiepædagogik nr. 58

  Reformevalueringer 2006
  Grundforløbet i stx

• Gymnasiepædagogik nr. 59

  Nye læringsstrategier i de gymnasiale uddannelse

• Gymnasiepædagogik nr. 6

  DIG's masteruddannelse i Ledelse

• Gymnasiepædagogik nr. 60

  En ekstra chance - portfolieevaluering i dansk

• Gymnasiepædagogik nr. 61

  Læremidler i didaktisk sammenhæng

• Gymnasiepædagogik nr. 62

  Lærererfaringer med teamarbejde i gymnasiereformens første år

• Gymnasiepædagogik nr. 63

  Evaluering af arbejdsformer og fagligt samspil
  Tablettens indvirkning

• Gymnasiepædagogik nr. 64

  Lærerroller i praksis
  Anden delrapport fra forskningsprojektet "Nye lærerroller efter 2005-reformen"

• Gymnasiepædagogik nr. 65

  Historiedidaktik og uddannelsespolitik i Danmark, fem forelæsninger

• Gymnasiepædagogik nr. 66

  Gymnasiereformen 2005 - professionalisering af ledelse, lærere og elever?

• Gymnasiepædagogik nr. 67

  Rektor tænker organisation
  Organisationsforestillinger i lyset af den dobbelte reform af det almene gymnasium

• Gymnasiepædagogik nr. 68

  Lærerroller - stabilitet og forandring
  Tredje delrapport fra forskningsprojektet "Nye lærerroller efter 2005-reformen"

• Gymnasiepædagogik nr. 69

  Tænkeredskaber
  Gymnasieelevers metakognitive lærestrategier

• Gymnasiepædagogik nr. 7

  DIG's masteruddannelse i Studievejledning

• Gymnasiepædagogik nr. 70

  Det visuelle og det kreative bud på en visionær gymnasieuddannelse

• Gymnasiepædagogik nr. 71

  Festskrift i anledning af 10-året for oprettelsen af Dansk Institut for Gymnasiepædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 72

  Fag og didaktik - med fagsamspil som udfordring

• Gymnasiepædagogik nr. 73

  Ny skriftlighed?

• Gymnasiepædagogik nr. 74

  Litteraturdidaktik på kognitivt grundlag

• Gymnasiepædagogik nr. 75

  Mellem Bagenkop og Harboøre - elevfortællinger fra danske udkanter

• Gymnasiepædagogik nr. 8

  DIG's masteruddannelse i Almenpædagogik

• Gymnasiepædagogik nr. 9

  DIG's masteruddannelse i Fagpædagogik