Islamisk punk har eksisteret i hvert tilfælde siden 1970erne, men det var især med udgivelsen af Michael Muhammad Knights roman, The Taqwacores (2003) og den efterfølgende film af samme navn (2010), at dette fænomen fik opmærksomhed. Selvom punkmusik ofte forbindes med et venstreorienteret, anti-autoritært og anti-religiøst verdensbillede, eksisterer der diverse udgaver som kombinerer punk og religion. I dette oplæg vil vi se på forskellige udtryk af religiøs punk, især islamisk punk, forholdet mellem sådanne og de omkringliggende samfund, samt hvordan denne subkultur opfattes internt i en given religion.
Det lærer dine elever
Vi brænder for at vise eleverne, hvad Humaniora er. Derfor ønsker vi med dette tilbud at lade gymnasielever opleve et summende SDU både fagligt og socialt på en helt almindelig dag.
Programmet tilrettelægger vi i samarbejde med jer, men vi anbefaler, at gymnasiebesøg indeholder 2 faglige oplæg, rundvisning på SDU og frokost sammen med vores studerende, hvor eleverne kan stille spørgsmål og høre mere om studielivet.
Ingen fastsatte datoer. Den eksakte dato aftales ud fra dine ønsker.
Henvend dig gerne i god tid (minimum 1-2 måneder før). Så vi kan finde en dato og sammensætte et program, der opfylder dine ønsker til besøget bedst muligt.
Der fremsendes evt. lidt undervisningsmateriale forud for besøg som forberedelse.
Hvert oplæg varer ca. 45 minutter, og vores undervisere bestræber sig på at gøre oplæg så aktiverende for gymnasieeleverne som muligt, så der indgår eventuelt små opgaver undervejs.
Forud for besøg aftales der nærmere om dagens forløb, så besøget bliver meningsfuldt for din klasse i forhold til f.eks.:
- gymnasieelevernes aktuelle forløb på skolen og viden om området
- hvordan eleverne bedst forbereder sig på at indgå i dialog med oplægsholder og studerende
- den viden om emnet, som eleverne tager med tilbage til skolen efter besøg
Vi håber at du, som gymnasielærer, vil deltage aktivt på dagen og hjælpe oplægsholder med at facilitere øvelser og dialog med klassen.
Besøget er gratis, men skolen afholder selv eventuelle transportudgifter.
Når vi sammen har lagt os fast på en dato for et besøg, så går vi i gang med at planlægge dagen, og både forskere og andre kolleger trækker i arbejdstøjet. Det er derfor meget vigtigt, at I, inden vi lægger os endelig fast på en konkret dato, har fået aftalt med skolen, om I f.eks. har midler til transportudgifter til SDU og har fået et endeligt OK til dato for besøget fra dem, der skal give lov til dette.