Hvert forskningsseminar indeholder et eller flere oplæg af FNUGs egne forskere eller af udefra inviterede forskere. Kandidatstuderende kan også være oplægsholdere, og der vil typisk være to eller tre oplæg, som drøftelserne tager udgangspunkt i. FNUG Foundations tager udgangspunkt i artikler, som deltagerne har læst på forhånd, og som vi diskuterer på seminaret. Læs mere om FNUG Foundations her. Seminarerne foregår fysisk i DIAS Seminarrum, men det er også muligt at lytte med online. Studerende er velkomne, og det er gratis for alle at deltage.
Program for forskningsseminarer og FNUG Foundations, efteråret 2024
Detaljerede programmer for de enkelte seminarer bliver løbende lagt op her.
Torsdag den 22. august kl. 13-17 (Bemærk udvidet tidsrum)
Udvidet FNUG Forskningsseminar med en workshop om uddannelsesinnovation gennem RPP (Research Practice Partnership). Workshoppen ledes af to norske uddannelsesforskere fra Stavanger Universitet: Kåre Andreas Folkvord og Kjersti Balle Tharaldsen.
Læs mere om programmet for workshoppen her
Onsdag den 18. september kl. 13-15.30
FNUG Forskningsseminar, som bliver udvidet med en Potluck session. Bemærk udvidet tidsrum.
Programmet for seminaret finder du her
Torsdag den 3. oktober
FNUG Forskningsseminar med oplæg af koordinator af Youth STEM Program, Yukon University, Elizabeth Vickers-Drennan, og grundlægger og CEO af Valley Breeze Consulting, Kimi Iwamura. Seminaret vil være på engelsk.
Programmet for seminaret finder du her
Torsdag den 31. oktober
FNUG Foundations
Vi drøfter begrebet "Playworlds" i forbindelse med læringsmiljøer for forskolebørn og med udgangspunkt i to tekster:
- "Scientific Playworlds: a Model of Teaching Science in Play-Based Setting" af Marilyn Fleer.
- "Young children's mathematical problem solving and thinking in a playworld" af Liang Li og Leigh Disney.
Programmet for seminaret finder du her
Torsdag den 14. november kl. 13-16
FNUG Forskningsseminar, hvor ph.d.-studerende Karen Bollingberg præsenterer sit igangværende arbejde med projektet.
Derefter er der poster session, hvor studerende og forskere producerer og præsenterer posters over deres aktuelle arbejde, resultater, indsigter m.m.
Bemærk, at seminaret derfor er udvidet med en time.
Programmet for seminaret finder du her
Fredag den 29. november kl. 13-15
FNUG Foundations. På baggrund af artiklen "Dramatic Science. A Critical Review of Drama in Science Education" af Marianne Ødegaard, professor i naturfagdidaktik på "Institutt for lærerutdanning og skoleforskning" ved Universitetet i Oslo, drøfter vi, hvordan brugen af drama- og teateraktiviteter – på en velovervejet måde og guidet af reflekterende naturfagslærere – kan skabe styrkende læringsmiljøer, og dermed læringssituationer der er meningsfulde for eleverne.
Programmet for seminaret finder du her
Torsdag den 12. december kl. 13-15
FNUG Forskningsseminar med oplæg og workshop ledet af Robb Mitchells.
Emnet for workshoppen er: ‘Innovating Collaborative Embodied Learning: Big Objects for Big Screens’
Programmet for workshoppen finder du her
Læs om forskningsseminarer fra foråret 2024