Fysisk aktivitet har gavnlige effekter for børn og unges sundhed og trivsel. For at kunne målrette og evaluere forebyggelsesindsatser, er det derfor også vigtigt at kunne følge ændringer i børn og unges fysiske aktivitetsniveau.
Formålet er at undersøge overensstemmelsen mellem de to måder at måle fysisk aktivitet på ved at sammenligne 1) andelen, der lever op til anbefalingerne om at være fysisk aktiv ved moderat til høj intensitet minimum 60 minutter dagligt og 2) Andelen, som er fysisk aktiv i fritiden, hvor man bliver forpustet og sveder, dvs. aktivitet ved høj intensitet.
Forfattere: Mette Toftager, Jan Christian Brønd, Julie Ellegaard Ibáñez Roman, Peter Lund Kristensen, Mogens Trab Damsgaard, Anders Grøntved og Katrine Rich Madsen